Empoderamiento político en el Barrio de Acahualinca de Managua

Linea de actuación

Zona

Ejecución

Realizada

Nicaragua, Managua, Barrio de Acahualinca.

Acahualinca, es un barrio urbano marginal, de la ciudad de Managua, que alberga una población superior a las 10.342 personas, 1.844 viviendas, de las cuales el 44,3% se encuentra en franco deterioro, y de las que un alto porcentaje carece de servicios básicos de agua y saneamiento. El barrio cuenta con la particularidad de albergar el principal basurero de la capital, La Chureca, fuente de trabajo de 1.267 personas; y lugar de residencia de 874 personas en 193 viviendas. El 70% de la población de Acahualinca son menores y jóvenes; las mujeres representan poco menos de la mitad de la población, el 48,5%. En el 41% de los hogares ellas son quienes ejercen la jefatura de su familia. El promedio de miembros de cada hogar es de 5,6 personas.

La población joven del barrio, carece de opciones para el acceso al estudio y a la preparación para el empleo. En el barrio no existe escuela secundaria, los que logran acceder a este nivel de estudios tienen que desplazarse a otros sectores de la capital. Las oportunidades de recreación sana están limitadas a las que ofertan organizaciones civiles presentes en el territorio. El consumo de alcohol y drogas, así como el involucramiento de jóvenes en actividades delictivas son uno de los problemas que afectan a este grupo, y en especial a los que viven en el basurero que son víctimas de la estigmatización y el rechazo social.

Fortalecimiento institucional de la Red de Mujeres y Jóvenes, en incidencia política para la definición y gestión de su desarrollo con enfoque de género, del Barrio de Acahualinca, Managua, Nicaragua

Resultados conseguidos

Red de mujeres y jóvenes para el refuerzo de los procesos de empoderamiento

La red de mujeres y jóvenes conformada en los 8 sectores del Barrio de Acahualinca, se constituyo con 140 menores y jóvenes y 169 mujeres, distribuídos en 14 grupos, que han reforzado el trabajo y el avance en el empoderamiento personal, de las mujeres y menores, además de dar vida a un proyecto de actuación colectiva.
Estas mismas mujeres y jóvenes se han movilizado de forma continua de cara a sus necesidades básicas y han efectuado demandas ante la alcaldía, el Ministerio de Salud MINSA-, Comisarías de la Mujer y la Niñez y diversos medios de comunicación, logrando que se les tome en cuenta en diversas agendas para elaborar propuestas.
Estos grupos son reconocidos como referentes comunitarios, que orientan y brindan seguridad y confianza. Actúan con un triple rol de promoción, contraloría y defensa de la comunidad.

Diagnóstico del Barrio Acahualinca para la elaboración de agendas comunitarias

Elaboración y actualización de diagnósticos y agendas comunitarias sobre la situación de 8 sectores del barrio de Acahualinca. En el desarrollo de la elaboración de los diagnósticos participaron las personas pertenecientes al Consejo de Participación Ciudadana.
Tras el diagnóstico se construyeron las agendas de actuación, que fueron presentadas en cada sector con el fin de enriquecer a los grupos de reflexión y replica y a la comunidad.
Algunas mujeres han participado en cabildos municipales para conocer el grado de inversión en la comunidad en estas problemáticas.

Programa de socialización del diagnóstico del barrio Acahualinca

El programa de socialización de los diagnosticos comunitarios se llevo a cabo a través de 4 encuentros, 2 de mujeres y 2 de menores organizados en barrio Acahualinca.
Se desarrollaron dos encuentros para cada uno de los dos sectores de actuación a lo largo de 2010 y 2011. El primer encuentro sirvió para la reflexión sobre la situación que reflejaban los diagnósticos comunitarios que ellas y ellos realizaron. El segundo encuentro sirvió para compartir agendas y planes comunitarios.

Estuio de la situación de las familias alojadas en albergues del barrio Acahualinca

25 mujeres de 3 sectores del barrio de Acahualinca gestionaron y documentaron la situación de las familias alojadas en albergues durante más de un año como consecuencia de las inundaciones de septiembre de 2010 y visibilizaron sus demandas y gestionaron las necesidades inmediatas.
Se reunieron con el MINSA, el CPC y la Alcaldía para el logro de todas las demandas básicas.

Programa de concienciación en Igualdad de género, DDHH y derechos de las mujeres

217 mujeres y 140 menores participaron en un proceso de reflexión sobre sus derechos facilitado por Dos Generaciones. Se dividió el proceso en dos secciones, por un lado se trabajó con las mujeres, en 13 sesiones de trabajo sobre; inequidad, desigualdad, discriminación y violencia en su vida privada, laboral y comunitaria.
De las 217 mujeres que participaron, 60 se convirtieron en facilitadoras y replicantes de lo aprendido.
Se presentaron 3 obras; El tesoro de Acahualinca, La danza doméstica e Historias de vida de la mano del grupo de teatro de mujeres Mariposas de Acahualinca, pertenecientes a las destinatarias de las acciones, y se presentaron ante la comunidad (200 personas aproximadamente) los documentales La prueba de amor sobre el machismo y No te creo, sobre el abuso sexual. Estas proyecciones permitieron reforzar los procesos de reflexión y sensibilización sobre la violencia y los derechos sexuales y reproductivos.
>/br>En cuanto a la línea de trabajo con adolescentes y menores, se llevaron a cabo 6 sesiones de trabajo en las que se abordaron sus derechos de forma general, la participación y reformas propuestas en el Código de la Niñez y Adolescencia.

Campaña de concienciación sobre la violencia de género

125 mujeres participaron en la difusión entre los barrios de medidas de defensa ante la violencia, a través de la socialización de información, contraloría y acompañamiento a víctimas que realizaran denuncias ante la Comisaría de la Niñez y la Mujer y el Ministerio de Familia.
Se registraron en el año 2011; 25 casos de maltrato infantil por parte de progenitores u otros miembros de la familia; 5 casos de trata de personas en la comunidad; 3 casos de mujeres adolescentes que sufren maltrato; y 10 situaciones de mujeres violentadas por sus parejas.

Día de las mujeres trabajadoras, 8 de marzo; se trabaja la difusión de los derechos de las mujeres y la situación de inequidad y violencia en la que se encuentran, brindando pistas para su empoderamiento y para establecer prácticas de respeto entre hombres y mujeres.

Semana Mundial por la Educación, en abril; campaña en la que se unen diversos países para visibilizar la importancia de la educación y para cada año se acuerda enfatizar en un tema concreto.

Día de la Salud para las mujeres, en mayo; enfocado en el impacto de la violencia en la salud de las mujeres y en por qué es un problema de salud pública.

Día Internacional contra la Violencia hacia las Mujeres, 25 de noviembre; movilización en demanda de su derecho a vivir sin violencia. Se realizó en 2010 la II marcha que cerró con la representación de la obra de teatro El tesoro de Acahualinca y con un festival artístico, y en 2011 la III marcha, que concluyó con la feria en el marco de la comisión Por una vida plena y sin violencia en el marco del Proyecto de Desarrollo Integral del Barrio de Acahualinca, coordinado con la Alcaldía de Managua.

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